文献类型：会议论文

中文题名：现行高考英语大型改革对于上海市部分重点高中学生英语学习实际情况的影响分析

作者：王琪[1];董玉文[1];黄岚[1];

机构：[1]华东理工大学外国语学院英语系;

会议论文集：Advances in Social Science, Education and Humanities Research（ Volume 70）

会议日期：20160729

会议地点：Singapore

主办单位：University Mohamed Khider of Biskra, Algeria;同济大学

语种：中文

中文关键词：英语;上海高考改革;学习方式;素质教育

摘要：2014年9月出台的上海高考改革方案,对英语考试进行了大规模的改动。旨在改变英语教育长期以应试教育为主的模式。本研究重点关注高考英语改革,对学生学习方式的转变以及对素质教育的实际推动情况。通过自主设计的关于学习方式和素质教育情况的调研问卷,数据统计并结合国内外研究成果,进行详细分析,对改革的落实情况进行了深入的研究。最终得出结论:未能摆脱长期以来英语学习的固化模式,英语学习所需时间普遍较长,且集中于笔头练习部分。但本次改革为进一步推进素质教育开辟了道路,在一定程度上缓解当前应试与教育的矛盾,对口语和写作等英语素质的重视程度有所提高,与语法部分相当,学生对于英语学习热情得以肯定。研究者也在此基础上对此次英语改革提出了相关的意见和建议。