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基于PDCA理论的教学质量管理研究与实践
文献类型:期刊文献
中文题名:基于PDCA理论的教学质量管理研究与实践
作者:裴小琴[1];沈文君[1];刘冬梅[1]
机构:[1]华东理工大学,上海200237
年份:2018
期号:3
起止页码:17
中文期刊名:黑龙江教育(高教研究与评估)
外文期刊名:HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金:华东理工大学2016年本科教育教学改革重点项目"高校课程考核非标准化模式的构建与保障机制研究"
语种:中文
中文关键词:PDCA理论;教学质量管理
摘要:文章运用PDCA管理循环理论,阐述了高校教学质量管理的基本模式,结合华东理工大学教学质量管理的具体实践,提出了加强教学质量管理的"二化二制"措施,即系统化、信息化和督办制、奖惩制,以推动教学质量管理系统的有效运转,促进教学的良性发展。
参考文献:
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