文献类型：期刊文献

中文题名：中国式MOOC平台发展探析

英文题名：The Analysis of the Development of Chinese MOOC Platforms

作者：沈健[1];杜龙兵[2]

机构：[1]华东理工大学现代教育技术中心,上海200237;[2]华东理工大学校长办公室,上海200237

年份：2014

卷号：41

期号：23

起止页码：155

中文期刊名：广东化工

外文期刊名：Guangdong Chemical Industry

基金：2013年华东理工大学本科教育教学改革项目;2013年度华东理工大学网络教育教学项目

语种：中文

中文关键词：可持续性

外文关键词：MOOC： sustainability

摘要：在经历2012的"MOOC元年"及2013的"中国MOOC元年"的发展后,MOOC已从全世界的"狂热跟随"转变到本土化的"理性发展"。为进一步提升MOOC"功效",本文将对主要的中国式MOOC平台发展进行详细分析,并就现状提出合理化建议,期待能为"MOOC中国化"奠定良好的基础。
Abstract： Experience in development of＂MOOC year＂ （2012） and ＂Chinese MOOC year＂ （2013）, MOOC has been from ＂fanatical following＂ in the world to rational development in the localization. In order to further enhance the ＂MOOC＇s effect＂, the paper will annlysis the development of the main Chinese MOOC platforms in detail, and put forward the reasonable suggestions in the current situation, looking forward to lay a good foundation for the ＂MOOC China＂.