成果/Result
- 现代实验室信息化管理实践与探究被引量：15收藏
- 作者：宋海虹 陈小弟
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《实验室科学》 2012
- 关键词：信息化建设 统一化管理 现代创新 管理系统
- 摘要：信息化管理系统的建立和实施是现代大学实验中心建设的基础,是实现现代实验教学的前提,实验室信息化建设要坚持实验资源的统一化管理、实验信息的统一化管理和实验师资的统一化管理的基本模式。实验室信息化管理的真正目的是要充分发挥教...
- 下载全文在线阅读
- ISP系统创新实验平台研制被引量：6收藏
- 作者：韩宇光
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《实验技术与管理》 2014
- 关键词：实验教学 创新实验平台 单片机 实验项目
- 摘要：针对目前单片机课程实验教学侧重于实验验证以及联系实际应用方面的实验内容较少的现状,研制了基于单片机ISP创新实验平台。利用该平台所开发出的实验内容具有一定的难度梯度与分层属性,给学生预留一定的设计步骤,引导学生积极探索、...
- 下载全文在线阅读
- 大面积实验课程开放教学系统的研究与实现被引量：2收藏
- 作者：宋海虹 罗小娟
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心;华东理工大学电子与通信工程系
- 来源：《实验室研究与探索》 2011
- 关键词：实验教学 教学模式 开放实验
- 摘要：现代实验教学的核心是让学生成为实验教学的主体,成为推动实验教学发展的动力。通过大面积实验课程开放教学系统的开发实施,有效地解决了学生自由选课、排课的难题,从而让学生能够自主选课,合理安排实验时间,最大限度地利用有限的实验...
- 下载全文在线阅读
- 高精度多功能超声波测距系统的设计被引量：1收藏
- 作者：韩宇光
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《电子技术与软件工程》 2014
- 关键词：单片机 超声波 测距系统
- 摘要：针对家居行业对于测量距离和记录距离的需求,开发并研制了一套基于AT89S52芯片的高精度多功能超声波测距系统,实际应用结果表明,该测距系统运行稳定可靠,测量精度高,所以所应用的技术和方法具有一定的实用性和推广价值。
- 下载全文在线阅读
- 基于单片机的流水线物件计数控制系统设计被引量：1收藏
- 作者：宋海虹
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《科技资讯》 2013
- 关键词：单片机 自动计数 控制 流水线
- 摘要：在当今社会飞速发展的格局下,厂家基本采用流水线技术进行产品生产作业,越来越多的流水线上的产品需要进行自动计数控制。而怎样对流水线上的产品进行实时的、有效率的、精确的自动计数成为广大生产厂家十分关注的问题。本文介绍以单片机...
- 下载全文在线阅读
- 阶梯式创新教育实践模式探索被引量：1收藏
- 作者：宋海虹 杨富琴
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《华东理工大学学报（社会科学版）》 2010
- 关键词：创新基地 阶梯式创新 多学科交叉 引导模块
- 摘要：创新教育要面对大多数学生就必须改革现有的创新教育模式,必须建立创新教育基地,建立阶梯式创新实验题库,提高创新实践活动主体的积极性,让更多学生在创新活动中体验成功的喜悦和创新的乐趣,从而推动大面积学生创新活动的开展,全面提...
- 下载全文在线阅读
- 面向智能手机与Web平台的微平台的设计与应用被引量：0收藏
- 作者：韩宇光
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《数字通信世界》 2018
- 关键词：微信公众平台 信息推送 教学评价 移动端考试
- 摘要：以单片机创新实验课程为载体,依托新技术,在智能手机上建设移动辅助教学一体化平台,激发大学生的学习兴趣。建设了单片机创新实验课程微信公众平台,用微信推送讲课课件、教学视频及要点难点内容,更加方便快捷;设计并实现了移动端考试...
- 下载全文在线阅读
- 移动新媒体辅助教学平台设计与开发被引量：0收藏
- 作者：韩宇光
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《电子测试》 2018
- 关键词：微信 智能手机 移动辅助教学平台
- 摘要：本文以单片机创新实验课程为基本内容,已移动新媒体为平台,在智能手机端实践证明,对整个创新基地进行的移动辅助教学平台的应用,激发了学生的学习热情同时提高了学生的成绩。
- 下载全文在线阅读
- 创新实验室建设及其创新机制的探索被引量：0收藏
- 作者：宋海虹
- 机构：华东理工大学电子信息实验教学中心
- 来源：《实验技术与管理》 2009
- 关键词：实验室建设 创新机制 资源 整合和利用 创新主体
- 摘要：围绕高校实验室组建、实验资源综合利用和实验室管理机制创新等多个方面提出了自己的观点,总结了教学实践中积累的经验,特别在如何培养学生创新能力方面提出了独特的见解。
