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现代实验室信息化管理实践与探究被引量:15收藏 分享
作者:宋海虹 陈小弟
机构:华东理工大学电子信息实验教学中心
来源:《实验室科学》  2012
关键词:信息化建设  统一化管理  现代创新  管理系统  
摘要:信息化管理系统的建立和实施是现代大学实验中心建设的基础,是实现现代实验教学的前提,实验室信息化建设要坚持实验资源的统一化管理、实验信息的统一化管理和实验师资的统一化管理的基本模式。实验室信息化管理的真正目的是要充分发挥教...
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基于MOOC数据挖掘的学习行为和学习成效分析被引量:6收藏 分享
作者:陈兰岚 宋海虹
机构:华东理工大学信息科学与工程学院
来源:《教育教学论坛》  2019
关键词:MOOC  学习行为  学习成效  数据挖掘  个性化学习  
摘要:随着近年来慕课教学的兴起,教育大数据的分析与挖掘正成为一个新的研究方向。本文基于Canvas Network提供的MOOC开放数据,使用数据统计和数据挖掘的方式,对学习者的类型与行为进行了统计分析,并探究了学习行为与学习...
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产学研新模式下电力电子技术的教学与实践被引量:3收藏 分享
作者:陈兰岚 宋海虹
机构:华东理工大学信息科学与工程学院
来源:《中国电力教育(下)》  2014
关键词:电力电子技术  产学研践习  多媒体教学  电气仿真  实验教学  
摘要:青年教师往往缺乏工程实践能力和教学经验,而电力电子技术是电气自动化专业的核心专业课之一,比较抽象难懂。论述了产学研新模式下电力电子技术教学的实践经验和教学技巧。首先,教师自身要通过产学研践习和新老教师结对子等形式提高工程...
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大面积实验课程开放教学系统的研究与实现被引量:2收藏 分享
作者:宋海虹 罗小娟
机构:华东理工大学电子信息实验教学中心;华东理工大学电子与通信工程系
来源:《实验室研究与探索》  2011
关键词:实验教学  教学模式  开放实验  
摘要:现代实验教学的核心是让学生成为实验教学的主体,成为推动实验教学发展的动力。通过大面积实验课程开放教学系统的开发实施,有效地解决了学生自由选课、排课的难题,从而让学生能够自主选课,合理安排实验时间,最大限度地利用有限的实验...
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基于单片机的流水线物件计数控制系统设计被引量:1收藏 分享
作者:宋海虹
机构:华东理工大学电子信息实验教学中心
来源:《科技资讯》  2013
关键词:单片机  自动计数  控制  流水线  
摘要:在当今社会飞速发展的格局下,厂家基本采用流水线技术进行产品生产作业,越来越多的流水线上的产品需要进行自动计数控制。而怎样对流水线上的产品进行实时的、有效率的、精确的自动计数成为广大生产厂家十分关注的问题。本文介绍以单片机...
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阶梯式创新教育实践模式探索被引量:1收藏 分享
作者:宋海虹 杨富琴
机构:华东理工大学电子信息实验教学中心
来源:《华东理工大学学报(社会科学版)》  2010
关键词:创新基地  阶梯式创新  多学科交叉  引导模块  
摘要:创新教育要面对大多数学生就必须改革现有的创新教育模式,必须建立创新教育基地,建立阶梯式创新实验题库,提高创新实践活动主体的积极性,让更多学生在创新活动中体验成功的喜悦和创新的乐趣,从而推动大面积学生创新活动的开展,全面提...
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创新实验室建设及其创新机制的探索被引量:0收藏 分享
作者:宋海虹
机构:华东理工大学电子信息实验教学中心
来源:《实验技术与管理》  2009
关键词:实验室建设  创新机制  资源  整合和利用  创新主体  
摘要:围绕高校实验室组建、实验资源综合利用和实验室管理机制创新等多个方面提出了自己的观点,总结了教学实践中积累的经验,特别在如何培养学生创新能力方面提出了独特的见解。
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