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导师是优化博士生学术环境的主导因素被引量:13收藏 分享
作者:潘艺林 何仁龙 马桂敏 张元兴
机构:华东理工大学高等教育研究所
来源:《学位与研究生教育》  2004
关键词:博士生导师  学术环境  主导因素  研究生教育  高等教育  创造能力  
摘要:调查显示,导师和博士生对优化学术环境持有强烈的愿望,这是改善博士生学术环境的前提。在博士生的教育生态系统中,导师是“主导因素”,导师应当发挥优化学术环境的主导作用。即导师应该发挥好优化博士生教育学术环境的内在因素的作用,...
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我国工程硕士教育与欧美职业学位的比较被引量:2收藏 分享
作者:王燕春 马桂敏 黄声琴
机构:华东理工大学研究生院;华东理工大学高等教育研究所
来源:《学位与研究生教育》  2008
关键词:工程硕士  比较研究  欧美  职业学位  
摘要:对我国的工程硕士教育与欧美的职业学位——美国的硕士层次工程类职业学位、法国的工程师学院及其他欧洲高等工程教育从培养目标、课程教学、实践环节等方面进行比较。欧美的职业学位为精英教育,培养目标较一般的硕士学位高、课程任务重、...
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产学合作是高等工程教育的必由之路被引量:1收藏 分享
作者:朱子彬 何仁龙 毛永康 马桂敏 乐清华
机构:华东理工大学
来源:《中国高教研究》  1998
关键词:高等工程教育  产学合作教育  高等工业学校  
摘要:产学合作是高等工程教育的必由之路朱子彬何仁龙毛永康马桂敏乐清华高等工业学校是以培养各类高级工程技术专门人才为目标,因此,工程能力应该成为工科院校实现培养目标的重要工作。关于工程能力主要有两种:一是设计能力;二是科技开发能...
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