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( 任职于 艺术设计与传媒学院)

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数字化时代的公众参与遗产保护:基于福州复园路的观察被引量:15收藏 分享
作者:林轶南
机构:华东理工大学艺术设计与传媒学院景观规划设计系
来源:《中国园林》  2020
关键词:风景园林  数字化时代  数字景观  公众参与  文化遗产  
摘要:中国的遗产保护体系传统上以政府和相关机构为主体。近年来,公众对遗产保护的参与意愿显著增强,并成为主流遗产保护体系的重要补充。与此同时,移动互联网的快速发展、遥感和无人机倾斜摄影等数字技术的全面普及,为公众参与遗产保护提供...
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基于多尺度营造实践的植物类课程教学改革研究被引量:11收藏 分享
作者:冯璐 林轶南 汪军
机构:华东理工大学艺术设计与传媒学院
来源:《风景园林》  2020
关键词:风景园林  种植设计  园林植物  教学改革  
摘要:植物类课程是风景园林专业的核心课程,而工科院校风景园林专业的植物类课程教学一直处于比较薄弱的状态。为了改善教学效果,提升学生植物运用能力,分析了工科院校面临的困境,并提出基于多尺度营造实践的教学改革思路。介绍以实践为核心...
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文化景观视角下海岛型乡村景观规划与设计——以养马岛为例被引量:1收藏 分享
作者:马海英 林轶南 严国泰
机构:同济大学建筑与城市规划学院;华东理工大学艺术学院
来源:《中国建筑装饰装修》  2021
关键词:文化景观  海岛  乡村  景观规划  景观设计  
摘要:随着烟台市大力开展海岸、海域及海岛整治修复的推进,如何传承保护好海岛村落景观风貌与特色,对助推"美丽海岛"建设具有重要的理论和实践意义。传承和发展具有海岛文化特色的项目,围绕海岛型乡村特有的资源、主营产业等,深挖海岛乡村...
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基于多尺度营造实践的植物类课程教学改革研究被引量:0收藏 分享
作者:冯璐 林轶南 汪军
机构:华东理工大学艺术设计与传媒学院
来源:《2020中国风景园林教育大会》  2020
关键词:风景园林  种植设计  园林植物  教学改革  
摘要:植物类课程是风景园林专业的核心课程,而工科院校风景园林专业的植物类课程教学一直处于比较薄弱的状态。为了改善教学效果,提升学生植物运用能力,分析了工科院校面临的困境,并提出基于多尺度营造实践的教学改革思路。介绍以实践为核心...
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Research on Site Selection Optimization and Design Methods for Disaster-Resistant Green Spaces in Mega-Cities-Taking Shanghai's Xuhui District as an Example被引量:0收藏 分享
作者:Xu Su Xia Shuang Zhou Zhechen Lin Yinan
机构:East China Univ Sci & Technol
来源:2024 THE 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON ENERGY AND ENVIRONMENTAL SCIENCE, ICEES 2024  2024
关键词:Disaster-resistant Green Spaces   Mega-cities   Dual-use for Emergency   Urban resilience  
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自然与猎奇:福州禅臣花园考辨被引量:0收藏 分享
作者:林轶南 吴思远 王翰涛 徐炜 林炜
机构:华东理工大学艺术学院景观系;天津大学建筑学院建筑系;福州市园林科学研究院;福建医科大学药学院药物分析学系
来源:《中国园林》  2025
关键词:风景园林  禅臣花园  近代  造园  福州  
摘要:由德商禅臣洋行兴建的禅臣花园(Siemssen Garden),是近代福建最具代表性的西式花园之一,至今仍留存有40余棵挂牌古树名木,其中大部分由海外引种。采用景观考古学方法,通过树木地理信息采集、历史文献研判、结合造园...
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用户生成内容(UGC)支撑下的文化景观遗产数字档案系统适用性研究被引量:0收藏 分享
作者:林轶南 吕智慧 宋凡桢 封茗君 卞筱洁
机构:华东理工大学艺术学院景观系
来源:《中国风景园林学会2018年会》  2018
关键词:文化景观  公众参与  UGC  Web 2.0  地理信息系统  
摘要:目前,文化景观遗产普遍采用摄影、摄像、三维扫描等数字化方法进行遗产档案的记录,记录过程主要由专业人员完成。随着Web 2.0技术的发展,非专业人员主导的"用户生成内容"(UGC)已经成为信息的重要来源之一。UGC不仅为文...
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遗产保护的公众参与及其前景——以“福州老建筑”团队的实践为例被引量:0收藏 分享
作者:林轶南 薛纪天
机构:华东理工大学艺术设计与传媒学院;福建省华渔教育科技有限公司
来源:《更多参与,更好保护-首届社会力量参与文物保护论坛》  2016
关键词:老建筑  文物保护法  公众参与  文化遗产保护  历史文化风貌区  
摘要:2011年1月,"福州老建筑群"的前身"福州老建筑小组"在豆瓣网出现。包括笔者在内的几个对福州历史、文化感兴趣的年轻人组织网友进行了几次"逛仓山老洋房"的活动。活动举办得很成功,十几个人的"福州老建筑小组"很快变成了几十...
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基于竹构的生态营造:对风景园林设计基础课程改进的探索和思考被引量:0收藏 分享
作者:林轶南 冯璐
机构:华东理工大学艺术学院
来源:《中国风景园林学会2017年会》  2017
关键词:风景园林  竹构  设计基础  景观教育  
摘要:'设计基础'课程是风景园林专业的必修课程,是新生了解风景园林的设计伦理和设计思维的最初渠道。传统的设计基础教学内容以'三大构成'为主,以桌上模型为主要实现手段,学生在尺度感、构筑物与场地和自然的关系、材料及节点的具体做法...
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社会网络视阈下鼓岭近代避暑地文化景观形成机制研究被引量:0收藏 分享
作者:林轶南 周天懿 李婧
机构:华东理工大学艺术设计与传媒学院
来源:《园林》  2024
关键词:文化景观  社会网络分析  近代避暑地  形成机制  鼓岭  
摘要:外侨避暑地是中国近代形成的一种特殊的文化景观,其整体布局和房屋选址不仅体现了外侨对自然环境的认知和审美,同时也是住民社会网络的投影,但以往研究对社会关系的关注较少。以福州鼓岭避暑地为研究对象,从历史文献中提取房屋分布和住...
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遗产保护的公众参与及其前景--以"福州老建筑"团队的实践为例被引量:0收藏 分享
作者:林轶南 薛纪天
机构:华东理工大学艺术设计与传媒学院;福建省华渔教育科技有限公司
来源:《社会力量参与文物保护论坛》  2016
关键词:古建筑  保护工作  公众参与  档案管理  
摘要:随着遗产记录的深入,“福州老建筑”团队逐渐形成了自己的建筑档案管理和分类体系,积累了一批珍贵的基础数据和历史资料,也为参与文化遗产的保护工作奠定了基础。具体而言,团队主要从三个渠道参与了实际的保护工作:通过提供资料、建言...
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基于竹构的生态营造:对风景园林设计基础课程改进的探索和思考被引量:0收藏 分享
作者:林轶南 冯璐
机构:华东理工大学艺术学院
来源:《中国风景园林学会2017年会》  2017
关键词:风景园林   竹构   设计基础   景观教育  
摘要:"设计基础"课程是风景园林专业的必修课程,是新生了解风景园林的设计伦理和设计思维的最初渠道。传统的设计基础教学内容以"三大构成"为主,以桌上模型为主要实现手段,学生在尺度感、构筑物与场地和自然的关系、材料及节点的具体做法...
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基于历史景观特征评估(HLC)的历史性城镇景观评价与保护研究--以福州烟台山历史风貌区为例被引量:0收藏 分享
作者:林轶南
机构:华东理工大学艺术学院
来源:《中国风景园林学会2016年会》  2016
关键词:城市更新  历史景观  特征评估  资源保护  
摘要:景观特征评估(HLC)是由英国首先发展的、针对持续演进的历史景观进行分类和评价的体系.与我国目前普遍采用的景观资源分类、评价方法相比,该体系更关注景观要素的组合关系和历史维度,具有一定的优越性.结合"福州烟台山...
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