秦衍 收藏
( 任职于 理学院)

个人简介 秦衍现任教于华东理工大学理学院数学系,副教授, 金融数学教研室主任。长期从事应用数学的教学研究工作,在教学方面,担任“概率论与数理统计”、“概率论”、“微分方程”和“空间解析几何”等课程的主讲教师,参加了《新编概率论与数理统计》、《解析几何》等多本教材的编写工作。在科研方面,主要从事控制理论和随机微分方程的研究,除了进行数学与工科相结合的应用性研究和指导大学生数学建模外,在理论上展开对随机微分方程及其应用的研究和随机控制问题的研究,在国内外期刊上发表科... 详细>>
被引量:49H指数:2SCI-EXPANDED: 3
- Existence Results for Fractional Order Semilinear Integro-Differential Evolution Equations with Infinite Delay被引量:41收藏
- 作者:Ren, Yong Qin, Yan Sakthivel, R.
- 机构:E China Univ Sci & Technol;Univ Tasmania;Sungkyunkwan Univ
- 来源:INTEGRAL EQUATIONS AND OPERATOR THEORY 2010
- 关键词:Fractional order differential equation fractional derivative fractional integral fixed point theorem mild solution
- 质疑
- BSDE driven by Poisson point processes with discontinuous coefficient被引量:6收藏
- 作者:Qin, Yan Xia, Ning-Mao
- 机构:E China Univ Sci & Technol
- 来源:JOURNAL OF MATHEMATICAL ANALYSIS AND APPLICATIONS 2013
- 关键词:Backward stochastic differential equation Adapted solution Comparison theorem
- 质疑
- 提高学生数学能力 培养学生创新意识被引量:2收藏
- 作者:秦衍
- 机构:华东理工大学理学院数学系
- 来源:《化工高等教育》 2008
- 关键词:数学模型 微分方程 求解问题
- 摘要:本文讨论了在数学模型竞赛的培训中增加学生对数学的兴趣、提高学生综合应用数学能力的方法。学生不但要快速学到微分方程知识,而且要学会应用方程来求解问题,会用数学模型来仔细分析合理解释现实问题。
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- Variational approach for the adapted solution of the general backward stochastic differential equations under the Bihari condition被引量:0收藏
- 作者:Qin, Yan Xia, Ning-Mao
- 机构:E China Univ Sci & Technol
- 来源:STATISTICS & PROBABILITY LETTERS 2013
- 关键词:Variational approach Stochastic differential equation Existence Uniqueness
- 质疑
- 坚持开拓创新 建设有特色的数学建模教学与实践体系被引量:0收藏
- 作者:鲁习文 苏纯洁 钱夕元 刘朝晖 秦衍
- 机构:华东理工大学理学院数学系
- 来源:《化工高等教育》 2008
- 关键词:数学建模 教学 竞赛 实践
- 摘要:本文主要介绍了华东理工大学数学建模教学与实践的发展情况,总结了教育创新团队和课程建设与教学改革的经验,展示了华理数学建模教学与实践的效果。
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- Existence and Uniqueness for a Stochastic Age-dependent Population System with Diffusion Under non-Lipschitz Condition被引量:0收藏
- 作者:Yan Qin Aihong Lin Hui Li
- 机构:Department of Mathematics;Department of Mathematics
- 来源:[1]Department of Mathematics, East China University of Science & Technology, Shanghai 200237, China;[2]Department of Mathematics, East China University of Science & Technology, Shanghai 200237, China Dep; 2010
- 质疑
