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回归工程 服务社会——美国大学工程教育的案例分析与思考被引量:47收藏 分享
作者:周玲 孙艳丽 康小燕
机构:华东理工大学高等教育研究所;华东理工大学网络学院
来源:《清华大学教育研究》  2011
关键词:高等工程教育  工程教育理念  课程改革  回归工程  服务社会  
摘要:本文首先考察了美国工程教育成就卓著的麻省理工学院化学工程学课程的设置与演变,发现其化工学科课程的设置是与化工产业发展和社会需求紧密相关的;其次,对麻省理工学院、斯坦福大学、密西根大学和乔治亚理工学院等四所大学的化学工程、...
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工科远程实验教学的实践初探被引量:3收藏 分享
作者:汪淳 高建宝 张又文 康小燕
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《化工高等教育》  2013
关键词:工程科学  实验  教学设计  远程教育  
摘要:建设终身学习的学习型社会,对提高全民素质,振兴教育事业有重大而深远的意义。远程教育是构建终身学习体系的有效途径,而工科远程实验教学则是远程教育实施的软肋。突破这一瓶颈,无疑是当前教育界尤其是远程教育界亟待解决的问题。本文...
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现代远程教育理工科课程互选及学分互认标准研究初探被引量:2收藏 分享
作者:汪淳 康小燕 姚俊 高建宝 程华 应卫勇
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《化工高等教育》  2014
关键词:远程教育  理工类  实验  学分互认  
摘要:学分互认工作在国外已进行了多年,促进了优质资源共享。各种模式优劣有别,因国情不同,无法简单引进。我国本科领域有过一些尝试,效果并不理想。本项目旨在探讨现代远程教育领域理工科含实验课程互选及学分互认的可行性,寻求建立互认机...
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网络教育教学系统与全日制普通本科教学系统的比较与启示被引量:0收藏 分享
作者:康小燕 钱自强 郑丽华
机构:华东理工大学网络教育学院教学教务部
来源:《中国电力教育》  2011
关键词:网络教育  教学系统  质量保障  
摘要:随着我国网络教育规模的快速扩展,网络教育的教学质量能否获得广泛的社会认可,已成为日益突出的问题,而教学质量的提高离不开教学系统的保障。基于巴纳西教学系统理论,从经验系统、经验传递系统和经验接受系统三个子系统的维度,比较了...
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对工科网络高等教育质量保障体系构建的思考与实践被引量:0收藏 分享
作者:钱自强 郑丽华 康小燕
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《化工高等教育》  2011
关键词:工科  远程教育  质量保障体系  基本要素  实践案例  
摘要:本文从培养目标、教学模式、管理方法和生源结构等方面着手,分析了远程高等教育和普通全日制高等教育的差异,阐述了工科高等教育的特点和难点,探讨了组成工科远程教育内部质量保障体系的若干基本要素,并以华东理工大学网络教育学院的实...
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