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非学历教育在现代远程教育中的地位与趋势被引量:12收藏 分享
作者:应卫勇 姚俊 陈洁
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《开放教育研究》  2008
关键词:现代远程教育  非学历教育  试点高校  
摘要:以在职人员培训为目的的非学历远程教育具有广阔的发展前景,而目前发展远程非学历教育的时机也逐渐成熟。本文介绍了欧美发达国家终身教育体系中远程教育发展的情况,并对我国非学历教育的特点、社会需求等方面的现状与存在的问题进行了分...
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努力突破工科远程教育的实现难点被引量:5收藏 分享
作者:应卫勇(博士生导师/常务副院长) 姚俊(技术部) 钱自强(副院长) 陈洁(副院长)
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《中国远程教育》  2009
关键词:远程教育  工科类  教育发展  现代远程  高校招生  教育试点  招生人数  工科专业  
摘要:工科类学科是公认的远程教育开展的难点,实现成本高、技术不成熟等问题使其在现代远程教育发展的初期受到限制,而相对容易的文科类学科一直是国内外远程教育发展的重点。据统计,2006年现代远程教育试点高校招生最多的专业是管理学、...
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必须关注非学历远程教育被引量:3收藏 分享
作者:应卫勇 姚俊 陈洁 程华 商敏锋
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《中国远程教育》  2008
关键词:非学历教育  远程教育  教育试点  现代远程  制度化  组织化  
摘要:自从1998年中国现代远程教育试点工作开始以来,其发展的主体和重点一直是学历教育,非学历教育只是其补充,且组织化和制度化均不严密,一直处于一种边缘的地位。
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基于层次分析法的网络教育定位与发展研究被引量:2收藏 分享
作者:应卫勇 姚俊 陈洁
机构:华东理工大学网络教育学院
来源:《开放教育研究》  2007
关键词:层次分析法  网络教育  定位与发展  
摘要:本文引入了层次分析法对网络教育的定位与发展问题进行了建模,总结网络教育发展和定位的外部因素和内部因素,并得出了相关因子影响权重,最后用层次分析模型对中国现代远程教育之典型的网络教育学院进行实证分析,给出了相关的一些结论和...
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