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提高理工科大学生英语听说能力的有效途径——华东理工大学英语第二专业的教学设计及实践被引量:2收藏 分享
作者:杨慧敏 王亚平
机构:华东理工大学外国语学院
来源:《化工高等教育》  2004
关键词:理工科大学生  专业教学  理工类  英语教学大纲  英语听说能力  教学设计  成绩  大学英语教学  大学英语课  英语专业  
摘要:本文结合大学英语教学现状,对照了《大学英语课程教学要求》和《英语专业英语教学大纲》,阐述了华东理工大学英语二专以专业教学模式为理工类学生提供四年不断线的高层次的英语教学的实践。我们突出听说能力和跨文化意识培养的教学模式所...
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穿越课堂教学时空,构建自主学习平台——研究生公共英语课程教学改革与建设总结被引量:2收藏 分享
作者:王亚平 佟方 黄淑芳
机构:华东理工大学外国语学院
来源:《化工高等教育》  2009
关键词:研究生英语课程  自主学习  互动  
摘要:根据本次教学改革与建设的宗旨,我们历经两年时间的改革与建设,已基本达到了原定的目标,成功地为研究生英语课程构建了自主学习平台,使研究生英语阶段的学习实现了多方位、多渠道互动。
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研究生英语教学的立体建构被引量:2收藏 分享
作者:黄淑芳 王亚平 佟方
机构:华东理工大学外国语学院
来源:《化工高等教育》  2009
关键词:研究生英语教学  学习网站  立体建构  
摘要:本文以建构主义学习理论为依托,探讨了如何利用互联网对研究生英语教学进行立体建构,将课堂授课的传统教学模式转变为个人自主学习,小组项目活动与课堂研讨相结合的立体式教学模式。英语学习网站的建设是激发并保证学生自主学习的重要手...
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摆正关系,科学衔接,全面规划,立体教学──外语教学改革探索被引量:0收藏 分享
作者:赵建成 王亚平 陆伟忠
机构:华东理工大学基础教育学院外语中心
来源:《高等工程教育研究》  1994
关键词:外语教学改革  大学外语  四级  考试通过率  复合型人才  外语应用能力  专业阅读  研究生学位  学生外语水平  大纲要求  
摘要:摆正关系,科学衔接,全面规划,立体教学──外语教学改革探索赵建成,王亚平,陆伟忠自1985年国家教委颁布《大学英语教学大纲》以来,华东理工大学外语系为全面提高教学质量做了很大的努力,教学质量明显提高:国家四级考试通过率逐...
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《外国语言学及应用语言学》硕士点培养模式、机制研究被引量:0收藏 分享
作者:邵志洪 王亚平
机构:华东理工大学外语学院
来源:《华东理工大学学报(社会科学版)》  2003
关键词:英语硕士点  培养模式  课程建设  
摘要:“《外国语言学及应用语言学》硕士点培养模式、机制研究”为华东理工大学研究生课程建设项目,旨在建立理论与应用结合,语言与文化互补的课程建设体系。
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对"工程硕士"外语教育的思考被引量:0收藏 分享
作者:李萍 王亚平
机构:华东理工大学外语教学中心
来源:[1]华东理工大学外语教学中心;  0
关键词:外语教育  外语教学  工程硕士研究生  工学研究生  
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