- How Digital-Intelligent Technologies Enabled Language Education被引量:54收藏
- 作者:Wang, Chenxin Xu, Sijia Wei, Keyu Zheng, Guofeng
- 机构: East China University of Science and Technology
- 来源:Proceedings of 2025 9th Asian Conference on Artificial Intelligence Technology, ACAIT 2025 2025
- 关键词:E-learning - Education computing - Engineering education - Students - Teaching - Translation (languages)
- 质疑
- A Study on the Development of Digital Competency of Educators During the Educational Reform Of Digital Intelligence Technologies被引量:18收藏
- 作者:Wang, Chenxin Wang, Ping Jin, Hui
- 机构: East China University of Science and Technology; Shanghai International Studies University
- 来源:Proceedings of 2024 8th Asian Conference on Artificial Intelligence Technology, ACAIT 2024 2024
- 关键词:Artificial intelligence - E-learning - Engineering education
- 质疑
- “双师”型混合同步教学模式的重塑与检验--以新西兰网络中文课堂为例被引量:9收藏
- 作者:王陈欣 郑国锋 彭丽华
- 机构:华东理工大学外国语学院;上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院
- 来源:《电化教育研究》 2024
- 关键词:双师 混合同步教学 国际中文教育 网络教学
- 摘要:在数字化转型背景下,远程国际中文教学规模日益扩大,但截至目前,教学效果并不理想。已有研究证实,“双师”型课堂有助于提升教学效果,但未聚焦国际中文教育领域,无法为远程中文教师提供必要指导。鉴于此,文章借鉴活动系统交互三角模...
- 下载全文在线阅读质疑
- 人工智能支持的高校英语教学有效性行动研究被引量:1收藏
- 作者:王陈欣 彭丽华 姜霞
- 机构:华东理工大学外国语学院;上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院;上海外国语大学国际教育学院
- 来源:《外国语文》 2026
- 关键词:人工智能 英语教学 有效性 行动研究
- 摘要:当前,我国正积极推动外语教育的数字化转型。人工智能虽被证实有助于提升英语教学效果,但已有研究多关注技术赋能结果,对其支持教学创新的过程性特征关注不足。如何借助人工智能提升英语教学的有效性,成为外语教育领域亟待解决的关键问...
- 下载全文在线阅读质疑
- 数字化转型中的国际中文教育——历史趋势与未来展望被引量:1收藏
- 作者:王陈欣 郑国锋 彭丽华
- 机构:华东理工大学外国语学院;上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院
- 来源:《世界华文教学》 2024
- 关键词:数字化转型 国际中文教育 计量分析
- 摘要:在数字化转型背景下,学界对国际中文教育技术、教学设计和教师发展等议题展开了研究,但鲜有学者采用文献计量方法纵览该领域的发展历程,且相关热点分布、趋势、局限和空白的横向分析也有待深入。本研究运用CiteSpace软件对30...
- 下载全文在线阅读质疑
- Learning additional language(s) in collegiate multilingual education programmes: how learners perceive and utilise institutional affordance被引量:1收藏
- 作者:Liu, Yuanyuan Wang, Chenxin Jin, Hui
- 机构:Shanghai Int Studies Univ;East China Univ Sci & Technol
- 来源:INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTILINGUALISM 2025
- 关键词:Institutional affordance perception learner agency additional language learning ecological approach
- 质疑
- 共同体对教师数字化转型的给养作用研究——以国际中文教师为例被引量:1收藏
- 作者:王陈欣 彭丽华 汤如阳
- 机构:华东理工大学外国语学院;上海外国语大学上海全球治理与区域国别研究院;上海政法学院语言文化学院(国际交流学院)
- 来源:《世界华文教学》 2024
- 关键词:共同体 国际中文教师 给养 数字化转型
- 摘要:当前,教育领域正在推进数字化转型,线上教学的重要性及运用率与日俱增。教师亟须通过专业发展来保障在线教学的有效性。已有研究证实,共同体有助于提升教师的教学科研能力,但基于在线教学情境且以中文教师为对象来调查共同体成员声音的...
- 下载全文在线阅读质疑
- A Study on How Undergraduate Students Develop Digital Competence被引量:0收藏
- 作者:Wang, Chenxin Wei, Keyu Feng, Zongying
- 机构:East China Univ Sci & Technol
- 来源:2025 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY, ICET 2025
- 关键词:undergraduate students digital competence develop digital transformation
- 质疑


