- 罗森塔尔效应在大学英语听力教学形成性评价中的应用研究被引量：13收藏
- 作者：饶小飞
- 机构：华东理工大学外国语学院
- 来源：《外国语文》 2012
- 关键词：罗森塔尔效应 形成性评价 大学英语 听力教学
- 摘要：形成性评价是在教学过程中对学生学习进行阶段性评价,评价的信息用以调整教学、改善教学效果、提高教学质量。本文论述将罗森塔尔效应运用于大学英语听力教学的形成性评价,阐述实施形成性评价的策略,分析实证数据,论证罗森塔尔效应对听...
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- 高校快递包装回收存在的问题及对策被引量：11收藏
- 作者：王今 饶小飞
- 机构：华东理工大学外国语学院
- 来源：《绿色包装》 2020
- 关键词：快递包装 回收 高校 对策
- 摘要：21世纪以来国内电商业务的飞速发展带动了快递行业的腾飞,但与此同时大量快递包装因未能及时被回收利用而造成社会资源的极大浪费。文章探究当前高校快递包装的回收现状及存在的"回收再利用意识薄弱"、"回收途径及渠道有限"、"包装...
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- 汉英人名姓氏的文化心态、来源与命名习俗探微被引量：9收藏
- 作者：饶小飞
- 机构：华东理工大学外语学院
- 来源：《涪陵师范学院学报》 2003
- 关键词：语言 文化 姓名 对比法
- 摘要：语言是文化的载体和交流的工具,文化是语言赖以生存和发展的土壤。汉英人名姓氏作为人类社会特有的现象,与语言的其他现象一样,同复杂的社会、文化有着广泛而深刻的联系,在应用中颇具“异曲同工”之趣。鉴于人类思维模式的相似性,着重...
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- 后方法视域与全球化时代的大学英语教学被引量：8收藏
- 作者：饶小飞 季频
- 机构：华东理工大学外国语学院;华东理工大学图书馆
- 来源：《天津外国语大学学报》 2014
- 关键词：后方法 批判教学法 大学英语教学
- 摘要：后方法从根本上超越方法概念对外语教学的束缚,强调学习者、教师及教师教育者的身份建构和特定语境对外语教学的影响。后方法视域下的教学参量、师生身份定义和宏观策略框架,构建了全球化时代多元文化背景下动态开放的外语教学模型。后方...
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- 功能翻译目的论视阈下陶瓷文物英译研究被引量：7收藏
- 作者：饶小飞 姚远
- 机构：华东理工大学外国语学院;华东理工大学中德工学院
- 来源：《重庆第二师范学院学报》 2020
- 关键词：陶瓷文物 功能翻译目的论 文化信息 翻译失误 上海博物馆
- 摘要：博物馆是新时期“中国话语”外宣的重要窗口,是一国软实力提升的可视化体现。陶瓷文物蕴含丰富的历史、文化和工艺信息,其英译是跨文化传播中的重要一环。采集、梳理了上海博物馆之中国古代陶瓷馆内480余件陶瓷文物的英译语料,以功能...
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- 论翻译中的语言功能、文化介入与不可译性被引量：6收藏
- 作者：饶小飞
- 机构：华东理工大学外语学院
- 来源：《重庆工商大学学报（社会科学版）》 2003
- 关键词：可译性 不可译性 文化功能 美学功能 翻译
- 摘要：翻译界素有不可译性问题分为相对不可译性和绝对不可译性之争论。其实,这种相对不可译性和绝对不可译性主要由文化差异引起,并与语言的文化功能、美学功能密切相关,即语言的文化功能造成了语言之间的相对不可译性,而语言的美学功能则从...
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- 高校学生跨文化能力发展框架建构研究被引量：6收藏
- 作者：郑芷鑫 王惠妮 饶小飞
- 机构：上海纽约大学;上海外国语大学英语学院;华东理工大学外国语学院
- 来源：《上海理工大学学报（社会科学版）》 2023
- 关键词：跨文化能力 发展框架 三维立体模型 二维平面模型
- 摘要：基于跨文化能力的代表性理论模型,建构适合我国学情的高校学生跨文化能力发展框架。其中,三维立体模型从整体上呈现跨文化能力发展的动态过程,二维平面模型则进一步直观阐释其所涵盖的文化知识、语言能力、交际能力、跨文化意识、跨文化...
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- 信息素养嵌入式学术英语需求分析动态模型的理论建构被引量：4收藏
- 作者：饶小飞 蔡基刚
- 机构：华东理工大学外国语学院;复旦大学外文学院
- 来源：《沈阳大学学报（社会科学版）》 2019
- 关键词：信息素养 嵌入式 学术英语 需求分析 动态模型
- 摘要：立足变化中的高校英语教学情境,以国外权威ESP课程需求分析模型为基础,融入信息素养核心要素,从学生个人需求和社会需求两个角度建构信息素养嵌入式学术英语需求分析动态模型。该模型有助于信息素养嵌入式学术英语课程的设计与实施及...
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- 目的论视域下上海博物馆青铜、陶瓷器英译研究被引量：3收藏
- 作者：饶小飞 薛躬遨
- 机构：华东理工大学外国语学院;华东理工大学中德工学院
- 来源：《乐山师范学院学报》 2019
- 关键词：青铜器 陶瓷器 功能翻译目的论 翻译策略 上海博物馆
- 摘要：作为21世纪"中国话语"外宣的重要窗口,博物馆体现着国家软实力的提升。博物馆文物蕴含着丰富的文化信息,其英译是跨文化传播必不可少的一环。文章通过采集、整理上海博物馆中国古代青铜馆和中国古代陶瓷馆中414件文物及其解说词的...
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- 大学英语听力教学应用形成性评估的实证研究被引量：1收藏
- 作者：饶小飞 季频 常亚青
- 机构：华东理工大学外国语学院;华东理工大学图书馆
- 来源：《英语研究》 2012
- 关键词：大学英语听力教学 形成性评估 学习目标 学习证据 交互性反馈
- 摘要：在分析罗伯特.加涅"学习信息处理模式"基础上,笔者构建了三维的形成性评估教学模式,包括确立可实现可评估的学习目标,系统性多维度收集学生学习证据和及时向师生提供交互式反馈以促进教学。为期一年的英语听力教学实证研究表明,形成...
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- 文化间的共性远大于差异被引量：0收藏
- 作者：饶小飞
- 机构：华东理工大学外国语学院
- 来源：《国际人才交流》 2019
- 关键词：跨文化交际 全球视野 罗德里克 中国人 身份认同 跨文化互动 烹饪方式 信息传递 新墨西哥州
- 摘要：2018年12月30日夜,星空璀璨,万籁俱寂,新年即将来临。美国航空128航班呼啸着飞越太平洋,把我再次带回广袤的美国西南边陲、当地人称之为'迷人之地'(Land of Enchantment)的新墨西哥州。这个在美国本...
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- 多模态翻译视域下上海老字号译名研究被引量：0收藏
- 作者：李向玫 饶小飞
- 机构：华东理工大学化学与分子工程学院;华东理工大学外国语学院
- 来源：《上海理工大学学报（社会科学版）》 2024
- 关键词：上海老字号 多模态翻译 翻译策略
- 摘要：基于多模态翻译理论,以现有最新认证的含标志性商标图案的104个上海本土老字号及其译名为语料,探究其英译名的现状及其存在的问题,并从语音、语符、文化和多模态四个要素方面展开翻译策略研究,提出适用于上海本土老字号译名的建设性...
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- “后方法”视域与全球化时代的大学英语教学被引量：0收藏
- 作者：饶小飞 季频
- 机构：华东理工大学外国语学院;华东理工大学图书馆
- 来源：《第十届中国跨文化交际国际学术研讨会》 2014
- 关键词：后方法 批判教学法 大学英语教学 学习者自主 教师自主 宏观策略框架
- 摘要："后方法"教学法从根本上超越"方法"概念对外语教学的束缚,强调外语教学中学习者、教师及教师教育者的身份建构和特定语境对教学的影响。"后方法"视域下的教学参量、师生身份定义和宏观框架策略,构建了全球化时代多元文化背景下动态...
- 质疑
- 高校学生跨文化适应能力影响因素实证研究——以上海某双一流高校中外合作办学为例被引量：0收藏
- 作者：高怿能 黄斐 饶小飞
- 机构：华东理工大学商学院;华东理工大学中德工学院;华东理工大学外国语学院
- 来源：[1]华东理工大学商学院;[2]华东理工大学中德工学院;[3]华东理工大学外国语学院 2020
- 关键词：跨文化适应能力 影响因素 中外合作办学 高校学生
- 摘要：经济全球化和高等教育国际化语境下,越来越多的学生通过中外合作办学出国留学,跨文化适应成为国际化人才培养的重要内容。本研究在上海某双一流高校中外合作办学框架下的学生群体中开展问卷调研,探究影响其跨文化适应能力的诸因素,提出...
- 质疑
- “后方法”视域与全球化时代的大学英语教学被引量：0收藏
- 作者：饶小飞 季频
- 机构：华东理工大学外国语学院;华东理工大学图书馆
- 来源：《第十届中国跨文化交际国际学术研讨会》 2013
- 关键词：后方法 批判教学法 大学英语教学 学习者自主 教师自主 宏观策略框架
- 摘要："后方法"教学法从根本上超越"方法"概念对外语教学的束缚,强调外语教学中学习者、教师及教师教育者的身份建构和特定语境对教学的影响。"后方法"视域下的教学参量、师生身份定义和宏观框架策略,构建了全球化时代多元文化背景下动态...
- 质疑
- 功能对等视域下动物词翻译研究被引量：0收藏
- 作者：饶小飞 双颖 庄悦 沈悦沁
- 机构：华东理工大学外国语学院
- 来源：《重庆第二师范学院学报》 2019
- 关键词：功能对等 动物词 文化内涵 归化 异化
- 摘要：在21世纪全球化语境下,承载特定文化内涵的动物词翻译是学界关注的话题之一。基于功能对等译论,从文化重合、文化冲突、文化移植和文化空缺四方面探究英汉动物词翻译中的归化和异化策略,还原动物词在翻译过程中的文化内涵,满足目的语...
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- 切勿以貌取人:《律政俏佳人》的力量被引量：0收藏
- 作者：饶小飞
- 机构：华东理工大学外国语学院
- 来源：《电影文学》 2013
- 关键词：《律政俏佳人》 男权 多元文化教育 社会正义 社会多元化 性别抗争
- 摘要：本文从世纪之交世界教育界所共同关注的热点和核心问题,即多元文化教育和社会正义的视角入手,批判性地分析从美国励志影片《律政俏佳人》中所折射出来的变革中的美国主流社会所存在的男性主导论、高等教育白人优越论、社会和个体的多元化...
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- 高校校园公示语翻译体系研究被引量：0收藏
- 作者：张道安 邵刚 孔钰 饶小飞
- 机构：华东理工大学中德工学院;华东理工大学外国语学院
- 来源：[1]华东理工大学中德工学院;[2]华东理工大学外国语学院 2018
- 关键词：校园公示语 功能翻译理论 接受美学 跨文化交际
- 摘要：本文以功能翻译理论和接受美学为理据,针对高校校园公示语英译文中存在的错译、误译等问题,对其译文分类并探讨其英译策略和方法,重构校园公示语翻译体系,使译文实现"信、达、雅"的翻译实效和跨文化交际的目的。
- 质疑
